«Средняя школа № 77 г. Минска имени И.К.Кабушкина»

На основании плана проведения информационных и образовательных мероприятий по профориентации учащихся, 20.12.2022г. ученики 9Б класса в количестве 8 человек посетили Заводской (г. Минска) районный отдел Следственного комитета Республики Беларусь., и познакомились с работой следственных органов.

Несмотря на то, что Следственный комитет это одно из серьёзнейших подразделений в структуре МВД нашей страны, руководство предоставило уникальную возможность посетить и наглядно увидеть работу своих оперативников.

B ходе экскурсии ученикам продемонстрировали специальные средства и экипировку, которые используются в работе сотрудниками Следственного комитета, подробно познакомились с содержимым металлического чемоданчика следственного эксперта, посетили кабинет дежурного следователя, побывали в комнате с зеркалом «Гизелла» использующегося в работе следователей, с обеих сторон, одна сторона этого зеркала затемнена. Обратили внимание на функции и задачи, которые выполняет Следственный комитет, а именно, стоять на страже закона, интересов государства и граждан. Учащиеся задавали вопросы о порядке прохождения службы в органах предварительного следствия, а также об особенностях работы следователя. Узнали какими профессиональными качествами должен обладать настоящий следователь, а это: постоянное саморазвитие, дисциплина, чёткое знание нормативной и законодательной базы. Сотрудники комитета рассказали, что кибер-преступления всё больше и больше становятся популярными в криминальном мире, но работа по борьбе с этим новым преступным явлением, ведётся ежедневно. Так же ученики спросили о требованиях и порядке принятия кандидатов для учебы и прохождения службы в Следственном комитете.

Проведённое мероприятие поспособствует самоопределению в выборе будущей профессии. Увиденное в значительной мере расширяет кругозор и развитие учащихся.

«Масштаб впечатляет!»: сходили на экскурсию с минскими школьниками на подшипниковый завод

Чтобы всё завертелось

Выбор профессии – ответственный и важный шаг, от которого во многом зависит благополучие в жизни. Однако зачастую старшеклассники испытывают сложности и не могут определиться со своей будущей деятельностью, поскольку недостаточно хорошо осведомлены о рынке труда и востребованных профессиях. Чтобы устранить этот пробел, комитет по труду, занятости и социальной защите Мингорисполкома проводит профориентационную акцию «День с предприятием», во время которой минские школьники посещают крупнейшие промышленные предприятия города и знакомятся с условиями труда на них. На одну из таких экскурсий отправились и корреспонденты «Знаменки».

Важная деталь

С ознакомительным визитом на Минский подшипниковый завод пригласили учащихся старших классов средней школы № 77. Ребят встречает заместитель главного конструктора Вадим Жарин, который проработал на предприятии много лет, поэтому может рассказывать о нем часами. Для начала Вадим Жарин объясняет, что такое подшипник, как он устроен, где используется и какие его разновидности существуют: 

– Идею создания подшипника приписывают Леонардо да Винчи, который поместил между двух колец шарики и таким образом преобразовал трение скольжения и трение качения. Промышленное производство стали осваивать лишь в конце XIX века. В Советском Союзе решение о создании сети подшипниковых заводов было принято в послевоенное время: все они носили одинаковое наименование, но имели разные номера. В Минске построили  завод № 11: его возведение началось в мае 1948-го, а спустя три года выпущен первый подшипник. 

Вадим Альбертович с гордостью рассказывает, что подшипник, произведенный на минском заводе, исполь­зовался в бурении сверхглубокой скважины на Кольском полу­острове:
– А вот самый большой – весом 630 килограммов – собрали в 1995 го­ду. Сейчас наш завод вы­­пускает боле­е 70 процентов всех сущест­вующих разновидностей. В пер­спек­ти­ве планируем освоить произ­водство подшипников повышенного класса точности и малошумных – они используются в бытовой технике и лифтовых конструкциях.
Ребята посетили заводской музей. Заглянули и в святая святых – заготовочный цех. Многие школьники с удивлением обнаружили, что и на заво­де могут быть созданы комфортные условия труда: чистые проветриваемые помещения, высокотехнологичное оборудование. 

Ребятам показали ассортимент производимых на заводе подшипников

И соцпакет в придачу

Впечатленные масштабом производства гости активно интересовались возможностями трудоустройства на завод и предоставляемым соцпакетом. Обо всем этом школьникам подробно рассказала заместитель генерального директора по кадрам, идеологической работе и социальным вопросам Екатерина Тижавка:

– Наше предприятие заинтересовано в притоке молодых кадров. Приглашаем на работу шлифовщиков – этой профессии обучают в лицее № 3 машиностроения Минска. Для тех, кто не имеет специального образования, также предусмотрена возможность устройства: обучение идет прямо на рабочем месте. Зарплата у шлифовщиков начинается от тысячи рублей. Девушек готовы приня­ть контролерами станочных работ, шлифовщиками, укладчиками-упаковщиками, слесарями механосборочных работ.
Востребованы на заводе кузнецы на молотах и прессах – их готовят в Могилевском государственном машиностроительном профессионально-техническом колледже, продолжает Екатерина Эдуардовна:
– К претендентам предъявляются особые требования: нужны физи­чески крепкие, здоровые молодые люди. Это достаточно тяжелый труд, но и зарплата соответствующая: доходит до четырех тысяч рублей.
Молодым работникам на предприятии рады и готовы обеспечить социальные условия для закрепления. Устроившись на завод после окончания лицея или колледжа, выпускник проходит трехмесячную стажировку, во время которой его учат работать с оборудованием. Для молодых специалистов предусмотрены доплаты в размере 150 рублей на период отработки. Иногородним работникам – как одиноким, так и семейным – предоставляются места в общежитии.

На основании плана проведения информационных и образовательных мероприятий по профориентации учащихся, 19.12.2022г. ученики 11-го класса в количестве 12 человек посетили предприятие ОАО «Минский завод колёсных тягачей», и познакомились с брендом, именуемым громким названием «ВОЛАТ».

Подойдя к главной проходной предприятия, уже появляется ощущение грандиозности того дела, которое делается на заводе, а именно создание мошных автомобилей и техники. Пройдя службу безопасности завода и оказавшись в производственных цехах, это ощущение грандиозности только усиливается. Высокая культура производства, чистота в цехах, современная отделка административных зданий и помещений не остаётся незамеченной, что говорит о внимательном отношении руководства и коллектива завода к своему «второму дому», т.к. на предприятии проходит треть всей жизни заводчан.

Двигаясь по территории завода с сопровождающим, неожиданно оказываемся у порога нового, современного музея, где собрана вся история жизни завода, начавшаяся в относительно далёком 1954 году.

При помощи начальника музея, проводившим экскурсию, ученики познакомились с именами людей стоявших у истоков образования производства, а также с теми, кто продолжал дело создания специальной техники, которую к слову, также разделяют на пять поколений. Узнали, что структура предприятия состоит из таких отделов и цехов, как: конструкторский, технологический, экспериментальный, автосборочный - который в свою очередь делится на несколько подразделений участвующих изготовлении и обработке деталей поставляемых в главный сборочный цех, такие как рамно-прессовый цех, гальванико-покрасочный цех. После сборки вся техника проходит через испытательный цех и специальный полигон, имеющийся у предприятия. Когда техника готова, за дело берётся управление маркетинга, технику завода знают во многих уголках мира, большегрузные и специализированные машины хорошо себя зарекомендовали во всех климатических условиях, выполняют задачи военного характера, а также трудятся во многих сферах народного хозяйства, иногда изготавливаясь даже по специальному заказу. Всё под силу конструкторскому отделу и не только, так как на предприятии собраны специалисты высокого уровня. С 2015 года в структуру предприятия было введено автосборочное производство «Неман» (АСП «Неман»).

В ходе проведения экскурсии учащиеся внимательно слушали, отвечали на вопросы экскурсовода, как 11-й класс, достойно вели диалог, здраво размышляли, помня о том, что скоро нужно вступать во взрослую трудовую жизнь.

Учреждения высшего образования

Учреждения среднего специального образования

Состоялись образовательные экскурсии учащихся   на Хлебозавод № 3 и Кондитерскую фабрику «Слодыч». В ходе экскурсий были показаны технологии производства хлеба, батона, печенья, хранения муки. Был показан процесс от самого начала: замес опары, смеси из дрожжей, муки, воды, до выпечки и фасовки. Также проведена дегустация продукции хлебозавода и кондитерской фабрики. Учащиеся познакомились с профессией технолога и в который раз убедились, что технолог — ответственная, требующая большого количества знаний профессия.

В рамках реализации проекта а учащиеся побывали на производстве ЗАО «Витэкс», где познакомились с профессией технолога. Ребята узнали как происходит «варка» зубных паст и косметических кремов и проверка готовых образцов партии на соответствие физико-химическим и микробиологическим параметрам. Увидели работу конвейера по упаковке кремов и паст в тубы. Особенно привлек внимание ребят процесс спаивания туб при помощи специальных машин. Профессия технолог требует знаний и ответственности.

На основании плана проведения информационных и образовательных мероприятий по профориентации учащихся, 16.12.2022г. ученики 10-го класса в количестве 10 человек посетили предприятие ОАО «Минскжелезобетон».

Проходная и администрация завода встретили экскурсантов гостеприимно, организовав размещение в актовом зале заводоуправления, для первого информационно этапа, где в начале инженер по охране труда провёл инструктаж, а затем заместитель директора по идеологической работе рассказал об истории образования и развития предприятия, продемонстрировав видео фильм о предприятии. Из чего ученики узнали, что предприятие было образовано в 1999 году, и постепенно, за благодаря прилагаемым усилиям государства и коллектива, наращивало свои производственные мощности, сейчас это лидер по выпуску железобетонных изделий, очень востребованных в строительстве и благоустройстве объектов нашей страны и не только.

Второй этап экскурсии начался со знакомства учащихся с продукцией предприятия, специалист отдела маркетинга рассказал о том, что на предприятии выпускается большой ассортимент тротуарной плитки, архитектурных форм, элементов отделки, керамзитобетонных блоков, некоторую продукцию можно было даже потрогать, основная задача на предприятии это высокое качество продукции и предание натурального вида, что успешно достигнуто.

Двигаясь по территории предприятия, через склад готовой продукции, группа подошла к третьему этапу экскурсии, это непосредственно сам цех по изготовлению тротуарной плитки. Все этапы производства проходят в одном здании на современной автоматической линии, начиная с подготовки пементно-песчаной смеси, затем формовки, вибро-прессовки, сушки, заканчивая укладкой и упаковкой на транспортировочные паллеты, всё автоматически.

В ходе экскурсии учащиеся для себя узнали, что на предприятии трудятся люди многих профессий, а именно: руководящий состав, маркетологи, дизайнеры, операторы автоматических линий, водители осуществляющие транспортировку готовой продукции и сыпучих материалов. Помимо производственных линий на предприятии большой, новый автопарк нашего Минского автомобильного завода.

В ходе проведения экскурсии учащиеся проявили большое внимание и интерес к увиденному, задавали много вопросов, охотно делились между собой впечатлениями. Всё это в значительной мере поспособствует всестороннему развитию их личности и пригодится при выборе своей будущей профессии.